和精力学习一些空洞无物、冠冕堂皇的东西呢？”

马小玲的一番话让蓝启仁陷入了沉思，他开始重新审视听学的内容和方式。经过一番思考，蓝启仁最终决定采纳马小玲的建议，对听学的课程进行调整。

于是，马小玲如愿以偿地成为了一名授课先生，而且还是专门教授实操课程的先生！这对于马小玲来说，只要不做一个学生，做什么都没有好。